Onderwijskundig leiderschap is essentieel voor focus op de ontwikkeling van de basisvaardigheden. Volgens onderzoek kan de schooldirecteur grote invloed uitoefenen op het onderwijs in de basisvaardigheden. Schooldirecteuren zijn daarom belangrijk bij de stappen die gezet worden ten aanzien van het vernieuwde curriculum. In scholen met sterke schooldirecteuren zijn de leeropbrengsten hoger dan in scholen met minder sterke schooldirecteuren. Effectieve schooldirecteuren vragen zich altijd als eerst af wat het beste is voor de leerling en wat dit van het team vraagt, wat is er nodig.

Deze opleiding is gecertificeerd door Ascenda (voorheen Schoolleidersregister PO) en opgenomen in het register in het kader van de herregistratie. (ID nummer: 509155)

Na afloop van deze leergang kun je deze vraag beantwoorden, doordat je op de hoogte bent van de meest recente inzichten rondom de basisvaardigheden en het vernieuwde curriculum en welke rol jij kan spelen bij de gezamenlijke ontwikkeling hiervan vanuit gespreid leiderschap.

Opbouw van de opleiding

De opleiding is opgebouwd uit 5 contactdagen (40 uur) en 60 uur zelfstudie. Tussen alle bijeenkomsten door zijn er zelfstudieopdrachten en ontvang je tussentijdse feedback.

Inhoud van de opleiding

  • Actuele inzichten rondom basisvaardigheden rekenen, taal/lezen burgerschap en digitale geletterdheid;
  • Schoolcontext met visie en ambitie als kompas;
  • Doelgericht handelen;
  • Onderwijskundig en pedagogisch leiderschap;
  • Implementeren, professionaliseren en borgen;
  • Eenduidige werken en autonomie;
  • Vertalen van theorie naar praktijk.

Leerdoelen

  • De schooldirecteur weet wat kenmerken van goed onderwijs in de basisvaardigheden zijn.
  • De schooldirecteur zorgt voor een gedeelde visie op effectief onderwijs in basisvaardigheden, waaronder een doorgaand curriculum, effectieve didactiek, toetsing en een visie op differentiatie. Hij reflecteert op de invloed van zijn eigen handelen.
  • De schooldirecteur creëert een professionele cultuur waarin de collegiale dialoog over effectief onderwijs wordt gevoerd, de leerprestaties van de leerlingen en de leeromgeving worden besproken en feedback wordt gegeven en ontvangen. De schooldirecteur reflecteert op zijn eigen handelen in de huidige situatie, schrijft het verbeterplan voor de leeromgeving en geeft aan wat het effect van zijn handelen was bij deze verandering.
  • De schooldirecteur combineert gespreid leiderschap en PLG’s om zo het onderwijs in de basisvaardigheden te verbeteren. Hij weet wat zijn rol is in de huidige cultuur en wat het resultaat hiervan is, schrijft vervolgens de nieuwe situatie vanuit gespreid leiderschap en weet hoe zijn handelen vanuit gespreid leiderschap invloed heeft op de professionele cultuur.

Algemene opleidingsinformatie

Wat kost de opleiding De schooldirecteur doet ertoe bij de basisvaardigheden

De totale opleiding kost  € 3.495,-. Dit is inclusief verblijfskosten en diner.

Wat is de studiebelasting?

De studiebelasting is 100 uur, waarvan 40 contacturen.

Waar en wanneer kan ik de opleiding volgen?

Opleidingsdata:

  • 28 september 2026
  • 29 september 2026
  • 3 november 2026
  •  8 december 2026
  • 12 januari 2027

Opleidingslocatie:

de Rolf groep
Mercuriusweg 14
4051 CV Ochten

Incompany

Wil je de opleiding samen met je schooldirecteur -collega’s in company volgen? Vraag hier je gratis offerte aan.

Wat is de herregistratiewaarde van deze opleiding?

De herregistratiewaarde van de opleiding is 60 punten.

Bij welke professionaliseringsthema's sluit de opleiding aan?

De opleiding sluit aan bij:

  • Kwaliteitsmanagement
  • Leidinggeven aan leren
  • Visiegestuurd onderwijs