Video: de ervaring van een school-ICT’er
Laura Benningshof, leerkracht groep 5 en ICT-coördinator bij de A. Bekemaschool in Duivendrecht over ZuluConnect
Overzicht is het sleutelwoord. Door automatische koppelingen heeft de leerkracht op elk moment overzicht over de individuele leerprocessen van de leerlingen. De directe feedback zorgt ervoor dat dit proces efficiënt gericht kan worden – met een minimale tijdinvestering.
De leerling merkt weinig van alle processen achter de schermen en dat is natuurlijk de bedoeling. Hij of zij logt één keer in en ziet een overzichtelijk startscherm zonder onnodige afleiding. Aan de slag! Tijdens taken zal de leerkracht mogelijk bijsturen, precies op de punten waar de leerling moeite heeft met de verwerking van de stof.
Ook voor de school-ICT’er zal ZuluConnect het verschil gaan maken. Waar hij voorheen veel tijd kwijt was aan het aanmaken en beheren van accounts en e-mailadressen doet ZuluConnect dit nu: dankzij de provisioningtool, die is gekoppeld aan het leerlingadministratiesysteem van de school worden accounts en e-mailadressen nu automatisch aangemaakt. Met het Leerlingadministratiesysteem (LAS) + Basispoort als bronnen zijn alle leerling- en groepgegevens altijd up-to-date.
Alle applicaties worden vanuit ZuluConnect beheerd en van op afstand continu actueel gehouden. Dit hoeft de school-ICT’er dus niet zelf te doen, wat hem zeeën van tijd bespaart.
De tijdbesparing die leerkrachten en school-ICT’ers ondervinden is, op een andere manier, ook van toepassing op de schoolleider. Want hij of zij hoeft geen tijd meer te besteden aan het verzamelen van gegevens om praktijk en beleid te toetsen: dit gaat met ZuluConnect vanzelf.
De ervaring laat zien dat schoolmedewerkers, door de extra lucht die ontstaat, prettiger werken en meer plezier hebben in het lesgeven. Blije teams dus.
Verder naar:
